读孩子心中的离别 “90后”教师在学生心中种下“对联”种子
长沙县泉星小学58班学生写的毕业赠言。
刘思理与学生合影。
潇湘晨报记者李楠实习生饶世甜长沙报道
(资料图片)
“与君相知,觉如父如兄如友;至此将别,遵有情有志有恒”;“纠错你如涂改液,贴心我像透明胶”;“少买包辣条防冒痘,多喝些牛奶促长高”……
日前,长沙的小学生们迎来了学习生涯的第一个毕业季。在长沙县泉星小学58班,很多小学生给老师、好友写下“对联毕业赠言”,成为一道独特风景。
用“嵌名联”+“春联”写学生评语
引领孩子走入楹联世界的,是长沙县泉星小学58班班主任、语文老师刘思理。“90后”教师刘思理热爱传统文化,是长沙市楹联家协会理事,平时也写诗词。在2020年接手58班后,他曾用嵌名联加春联的形式给学生写期末评语,备受学生与家长的好评。由此,他正式引导学生学习传统文化,教孩子们学习对联。
刘思理向记者介绍,他先带着学生学习对联的相关知识点,再介入学生较难掌握的平仄概念。
在具体实践中,刘思理从集句联入手,把诗句打乱,让学生尝试组接成新的作品,大家对此很感兴趣。后来,刘思理出上联,让学生对下联,还准备了小奖品奖励表现优秀的学生。之后,他开始给出话题或主题,让学生进行自主创作。在此期间,学生的部分优秀对联作品陆续刊登在专业刊物上,更激发了学生的学习热情。
同学赠言:多做卷子,别咬笔头
这次毕业在即,刘思理看到学生们自发在写同学录,有些学生还给了他纸条请他给自己写寄语。在给几位同学写过毕业寄语后,刘思理想:“既然学习了,何不倡议学生用对联的形式来写毕业寄语呢?”就这样,学生写下一副副让大家惊喜的对联寄语——
有的是对教师的感谢,比如:“与君相知,觉如父如兄如友;至此将别,遵有情有志有恒”。
有的是对全班同学的不舍,比如:“六载如奇梦,一时已惘然”。
还有好朋友之间的戏谑,比如:“少买包辣条防冒痘,多喝些牛奶促长高”;“以后仍能蹭碗凉面,从今难再传张纸条”;“你这次真流眼泪了,我何时能戒手游呢”;等等。
以及对于同学印象的描述,比如:“纠错你如涂改液,贴心我像透明胶”;“吵闹时如土拨鼠,温柔处像白天鹅”;“多做卷子,别咬笔头”;“犯困时萌翻我,打球后帅炸天”;等等。
也有对自己和同学间的勉励与约定,比如:“吹出奋斗之号角,画成圆满的青春”;“与君误会抛云外,愿我才华亮笔尖”;“有钱少去收卡,没事多来串门”;“现今青铜,以后王者;茫茫红日,闪闪少年”;等等。
读着学生写的对联毕业赠言,刘思理表示很感动也很欣慰。他希望,这些对联赠言能如夏日午后的蝉鸣一样,平平仄仄、抑扬顿挫,点缀学生的一生。
来源 潇湘晨报
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